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2015-16

Internet es una herramienta de aprendizaje muy poderosa si es utilizada adecuadamente. Todos conocemos los riesgos que puede tener su uso inadecuado o excesivo. Como responsable de Informática del IES Zoco y padre os presento una herramienta muy interesante con la que podemos conocer que páginas Web visitan nuestros hijos/as, el número de horas que están conectados, como utilizan las redes sociales, etc. QUSTODIO

La aplicación puede ser instalada tanto en ordenadores como en móviles y tabletas. Tiene una versión gratuita y otra más potente de pago. Espero que la información sea de utilidad. Gracias.

J. A. González

Coordinador TIC

El profesorado de la asignatura de Tecnología participó durante los días 27 y 28 de noviembre en unas jornadas formativas sobre ROBÓTICA y programación en Granada impartidas por uno de más destacados programadores a nivel europeo, David Cuartielles.

Nuestro centro participará en el proyecto 'Clase de Tecnología Creativa' (CTC), un programa de aprendizaje colaborativo diseñado para los centros educativos de secundaria que deseen incorporar la programación robótica a sus clases de Tecnología.

El programa, con la incorporación de software y hardware de código abierto, invita a los alumnos a explorar la electrónica a través de experimentos tanto teóricos como prácticos, lo que les proporciona una comprensión integral sobre los fundamentos de la programación, la electrónica y la mecánica.

De esta manera, los alumnos tienen la oportunidad de convertirse en diseñadores y programadores de dispositivos electrónicos a través de la realización de proyectos personales a los que podrán dar una orientación científica, electrónica, ingeniera, artística o matemática, según sus preferencias. Que el material sea de código abierto, tiene la ventaja, además, de que no solo resulta económico, sino expandible, intercambiable y reutilizable de forma progresiva.

El IES Zoco junto con algunos centros de toda Andalucía participará con su alumnado en este nuevo proyecto innovador y apasionante que encaja perfectamente en la línea de trabajo del Departamento de Tecnología del IES Zoco que pretende proporcionar la mejor formación a nuestro alumnado.

¡¡¡Enhorabuena a los ganadores Paula Bermejo, Joddy Erazo y Celia Reche, de 4º ESO A!!!

Han obtenido el PRIMER PREMIO en la modalidad de microrrelato en el IX CONCURSO DE LITERATURA HIPERBREVE ILUSTRADA CONTRA LA VIOLENCIA MACHISTA organizado por el CEP de Córdoba a nivel provincial.
Ellos tres han sido los premiados, pero han sido muchos los chicos y chicas que han participado (animados por sus profesoras de Lengua) y a los que damos las gracias desde el Departamento de Lengua y Literatura por usar la literatura como un arma de cambio contra la violencia machista y a favor de los buenos tratos.Se han escrito haikus y microrrelatos a favor de  la igualdad entre mujeres y hombres,contra los violentos machistas, contra los asesinos de mujeres a las que decían amar...
 Las palabras no se las lleva el viento: CONTRA LA VIOLENCIA, DENUNCIAN LAS PALABRAS. CONTRA LOS MALOS TRATOS, PALABRAS FIRMES.
 
La Jefa del Departamento de Lengua, Isabel Alcaide

El mes de noviembre se ha dedicado a concienciar al alumnado sobre la importancia de la coeducación como principal herramienta para acabar con la violencia machista.

El protagonismo del alumnado ha sido una constante en actividades como la realización de haikus literarios, la elaboración de carteles para el I Concurso de Carteles Contra la violencia de género o la interpretación de los mandamientos contra la violencia machista durante el recreo del día 25.

Las actividades se han completado con la visibilización de la violencia, haciendo hincapié en la sufrida por adolescentes, a través de diferentes exposiciones en los pasillos y escaleras del Centro.

Finalmente se ha rendido homenaje a las mujeres asesinadas en lo que va de año con la elaboración de un mural de poesía visual colocado en la entrada “Círculos de vida rota” pretende mostrar como las vidas (cd) de estas mujeres (flores) desgraciadamente tienen fecha de caducidad (tarjetas con la fecha de su asesinato).

Hemos salido de ruta literaria con las alumnas y alumnos de 2º B...y esta vez hizo un tiempo magnífico de sol y fresco...Esta actividad está enmarcada en el Programa de Familias Lectoras con el que pretendemos animar a la lectura y a disfrutar aprendiendo. También nos parece importante dar a conocer los lugares de Córdoba que directa o indirectamente están relacionados con la literatura.

Isabel Alcaide, Coordinadora del proyecto familias lectoras.

Así opinan los chicos y chicas:

"Fuimos a la Plaza del Potro y estuvimos viendo el Museo del Flamenco.Un poco más tarde anduvimos por el Puente Romano y nos hicimos fotos, ¡fue genial! Por último estuvimos en el pario de la Mezquita y hablamos con los turistas en inglés."

 Nuria Expósito Aguilar

"Lo que más me ha gustado ha sido cuando la profesora nos explicaba los temas literarios, y cuando pasamos por la calle del Pañuelo".

 Samuel González Porcel

"Me gustó pasear por la calle del Pañuelo y cuando la profesora explicaba la historia de las cosas que veíamos"

 Carlos Javier Merino

"Me gustó cuando estuvimos en la orilla del Río Guadalquivir y vimos los patos"

Lucía González Soriano

"Lo que más me ha gustado ha sido cuando hemos comprado chuches y volvimos para el Instituto.Y de la actividad en inglés cuando por error le preguntamos a un español.Ja, ja, ja..."

Ángel Lara Ruiz

"Me gustaron los cuadros de Julio Romero que vimos en en Círculo de la Amistad".

Víctor López Oliveros